Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Afghanistan | Available | EBKAF-N00071032 | |||
![]() |
Algeria | Available | ||||
![]() |
Cyprus | Available | ||||
![]() |
Egypt | Available | ||||
![]() |
Libya | Available | ||||
![]() |
Morocco | Available | ||||
![]() |
Nepal | Available | EBKNP-N00071032 | |||
![]() |
Sudan
Access a wide range of magazines and books using Pressreader and Ebook central. |
Available | ||||
![]() |
Tunisia | Available |
Obálka -- Obsah -- Předmluva (Martin Strouhal, Stanislav Štech) -- Otokar Chlup (1875-1965). Nástin života a díla (Růžena Váňová) -- „Mezi učené s tebou". Alegorie vzdělanosti v Komenského Labyrintu (Jan Hábl) -- Vzdělání v konfrontaci s přirozeným světem a vědou (Jaroslav Koťa) -- „Mezi Ifigenií a Asterixem". K problematice kulturního aristokratismu a relativismu ve vzdělávání (Martin Strouhal) -- Vznik modernej univerzity - Newman vs. Humboldt (Zuzana Danišková) -- Produkcia a reprodukcia vedenia v neoliberálnych univerzitách (Ondrej Kaščák) -- Metaforický svět učení (Roman Švaříček, Ingrid Čejková) -- Akademické cíle základního vzdělání v 21. století (Dominik Dvořák) -- Škola na kruhovém objezdu aneb když se to vezme kolem a kolem (Tomáš Janík) -- Velká regrese? Proměny vzdělávání mezi hlasy politiků, expertů a rodičů (Stanislav Štech) -- Závěr aneb obtížná obhajoba autonomie školního vzdělávání (Martin Strouhal, Stanislav Štech) -- Summary. Education today. Pedagogical, philosophical, historical and social perspectives -- Résumé. Éduquer aujourd'hui. Perspectives pédagogiques, philosophiques, historiques et sociales -- Medailony autorů -- Věcný rejstřík -- Jmenný rejstřík.
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2019. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
There are no comments on this title.