Skola V Globální Době : Proměny Pěti českých Základních Skol.

By:

Dvořák, Dominik

Contributor(s):

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

9788024629827

Subject(s):

Education and globalization.;Education.;Educational change -- Social aspects

Genre/Form:

Electronic books.

Additional physical formats: Print version:: Skola V Globální Době : Proměny Pěti českých Základních SkolDDC classification:

371.20934590

LOC classification:

LB1084 .D384 2015

Online resources:

Click to View

Contents:

Intro -- Obsah -- Úvod -- 1. Proměny školy v dnešním světě -- 1.1 Hodnoty a cíle -- 1.2 Mechanismy reformy -- 1.3 Reforma: aktéři -- 1.4 Závěr -- 2. Metodologie výzkumu -- 2.1 Výzkumný problém -- 2.2 Výzkumný soubor -- 2.3 Sběr a analýza dat -- 2.4 Reflexe výzkumníka a etika šetření -- 2.5 Uspořádání druhé a třetí části knihy -- 3. Malá škola vyrostla -- 3.1 Pět úspěšných let Malé školy -- 3.2 Reforma jen pro inspekci? -- 3.3 Zlepšení jednotlivých škol nemusí být známkou zlepšování systému -- 3.4 Závěr -- 4. Výběrová škola: nesnadná změna vedení -- 4.1 Stabilita jako hodnota -- 4.2 Změna ředitele -- 4.3 Vnímání reformy -- 4.4 Závěr -- 5. Horská škola: evoluce místo reforem? -- 5.1 Specifické prostředí jako výzva pro školu -- 5.2 Rozvoj školy navzdory omezením -- 5.3 Možnosti a meze průběžných inovací -- 5.4 Závěr -- 6. Pestrá škola chce sloužit všem žákům -- 6.1 Vývoj žákovské populace -- 6.2 Deklarované priority: počítače, plavání, jazyky -- 6.3 Závěr -- 7. V Předměstské škole se snaží udržet laťku -- 7.1 Proměny žactva a učitelského sboru -- 7.2 „Náročnost je dobrá" -- 7.3 Vedení usiluje o transparentnost -- 7.4 Závěr -- 8. Tematická mezipřípadová analýza -- 8.1 Hodnoty, cíle, obsahy -- 8.2 Procesy a jejich aktéři -- 8.3 Aktéři -- 8.4 Závěr -- 9. Závěr -- 9.1 Shrnutí výsledků -- 9.2 Doporučení pro vzdělávací politiku a další výzkum -- Summary -- Literatura -- Rejstřík.

Summary: Zmeny v oblasti vzdelÃ¡vÃ¡nÃ jsou na celÃ©m svete predmetem intenzivnÃho zÃ¡jmu vÃ½zkumnÃku, politiku, ucitelu i reditelu Å¡kol a rodicu. StÃ¡le vÅ¡ak zaznamenÃ¡vÃ¡me, Å¾e znacnÃ½ pocet pokusu o koncepcnÃ zmeny ve vzdelÃ¡vÃ¡nÃ selhÃ¡vÃ¡. Zrejme ani nedÃ¡vnÃ¡ ceskÃ¡ reforma nesplnila ocekÃ¡vÃ¡nÃ, kterÃ¡ do nÃ byla vklÃ¡dÃ¡na.Tato studie prinÃ¡Å¡Ã puvodnÃ poznatky o tom, jak probÃhajÃ v soucasnosti promeny ceskÃ©ho zÃ¡kladnÃho vzdelÃ¡vÃ¡nÃ. Autorum vÅ¡ak neÅ¡lo o hodnocenÃ jednÃ© konkrÃ©tnÃ reformy, snaÅ¾ili se pochopit, jak vnitrnÃ dynamika Å¾ivota jednotlivÃ½ch Å¡kol interaguje s vnejÅ¡Ãmi impulzy, kterÃ© prichÃ¡zejÃ z lokÃ¡lnÃ, nÃ¡rodnÃ i globÃ¡lnÃ Ãºrovne. PrÃ¡ce nejprve poukazuje na hodnoty, o kterÃ© usilovaly nekterÃ© nedÃ¡vnÃ© zahranicnÃ reformy vzdelÃ¡vÃ¡nÃ, na to, jakÃ½mi prostredky se snaÅ¾ily motivovat Å¡koly ke zmene a kterÃ aktÃ©ri se na zmenÃ¡ch podÃlejÃ v soucasnosti. DruhÃ¡ a nejrozsÃ¡hlejÅ¡Ã cÃ¡st ctenÃ¡re nechÃ¡vÃ¡ prostrednictvÃm podrobnÃ½ch popisu postupne nahlÃ©dnout do peti zÃ¡kladnÃch Å¡kol z ruznÃ½ch mÃst naÅ¡Ã zeme a upozornuje na to, co a jakÃ½m zpusobem se ve Å¡kolÃ¡ch za poslednÃ lÃ©ta zmenilo, ale takÃ© na to, co zustÃ¡vÃ¡ stabilnÃ.

Holdings ( 9 )
Title notes ( 4 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Status	Barcode
Ebrary	Afghanistan	Available	EBKAF-N0009282
Ebrary	Algeria	Available
Ebrary	Cyprus	Available
Ebrary	Egypt	Available
Ebrary	Libya	Available
Ebrary	Morocco	Available
Ebrary	Nepal	Available	EBKNP-N0009282
Ebrary	Sudan	Available
Ebrary	Tunisia	Available

Total holds: 0

Zmeny v oblasti vzdelÃ¡vÃ¡nÃ jsou na celÃ©m svete predmetem intenzivnÃho zÃ¡jmu vÃ½zkumnÃku, politiku, ucitelu i reditelu Å¡kol a rodicu. StÃ¡le vÅ¡ak zaznamenÃ¡vÃ¡me, Å¾e znacnÃ½ pocet pokusu o koncepcnÃ zmeny ve vzdelÃ¡vÃ¡nÃ selhÃ¡vÃ¡. Zrejme ani nedÃ¡vnÃ¡ ceskÃ¡ reforma nesplnila ocekÃ¡vÃ¡nÃ, kterÃ¡ do nÃ byla vklÃ¡dÃ¡na.Tato studie prinÃ¡Å¡Ã puvodnÃ poznatky o tom, jak probÃhajÃ v soucasnosti promeny ceskÃ©ho zÃ¡kladnÃho vzdelÃ¡vÃ¡nÃ. Autorum vÅ¡ak neÅ¡lo o hodnocenÃ jednÃ© konkrÃ©tnÃ reformy, snaÅ¾ili se pochopit, jak vnitrnÃ dynamika Å¾ivota jednotlivÃ½ch Å¡kol interaguje s vnejÅ¡Ãmi impulzy, kterÃ© prichÃ¡zejÃ z lokÃ¡lnÃ, nÃ¡rodnÃ i globÃ¡lnÃ Ãºrovne. PrÃ¡ce nejprve poukazuje na hodnoty, o kterÃ© usilovaly nekterÃ© nedÃ¡vnÃ© zahranicnÃ reformy vzdelÃ¡vÃ¡nÃ, na to, jakÃ½mi prostredky se snaÅ¾ily motivovat Å¡koly ke zmene a kterÃ aktÃ©ri se na zmenÃ¡ch podÃlejÃ v soucasnosti. DruhÃ¡ a nejrozsÃ¡hlejÅ¡Ã cÃ¡st ctenÃ¡re nechÃ¡vÃ¡ prostrednictvÃm podrobnÃ½ch popisu postupne nahlÃ©dnout do peti zÃ¡kladnÃch Å¡kol z ruznÃ½ch mÃst naÅ¡Ã zeme a upozornuje na to, co a jakÃ½m zpusobem se ve Å¡kolÃ¡ch za poslednÃ lÃ©ta zmenilo, ale takÃ© na to, co zustÃ¡vÃ¡ stabilnÃ.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2019. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.

There are no comments on this title.

to post a comment.

British Council

Digital Libraries

Skola V Globální Době : Proměny Pěti českých Základních Skol.